In Brandenburg, genauer gesagt in Wittstock, berichten zwei Reporter von rbb|24 über eine bemerkenswerte Begegnung an einer Tankstelle. Dort sprechen sie mit einer Pädagogin, die vor kurzem aus Neuruppin in die neue Stadt gezogen ist. Der Umzug erfolgte aus partnerschaftlichen und beruflichen Gründen, um näher bei ihrer Familie zu sein. Sie beschreibt das Jahr 2024 als herausfordernd, hebt jedoch eine neue Beziehung als erfreuliches Highlight hervor.
Die Pädagogin arbeitet seit sechs Jahren mit schwerst mehrfach behinderten Kindern und Jugendlichen. Ursprünglich hatte sie die Absicht, Kindergärtnerin zu werden, doch ein Praktikum führte sie zu ihrer aktuellen beruflichen Laufbahn. Trotz der anstrengenden Herausforderungen in ihrem Arbeitsalltag empfindet sie große Erfüllung in den Fortschritten ihrer Schützlinge. Ihre Motivation ist, einen positiven Unterschied im Leben dieser Kinder zu machen.
Berufliche Weiterentwicklung und Ziele
Um sich beruflich weiterzuentwickeln, plant sie, Zeitungsartikel über ihre Einrichtung zu verfassen. Dies soll dazu dienen, das öffentliche Bild zu verbessern und mehr Menschen für das Thema Inklusion zu sensibilisieren. Sie zeigt sich offen für neue Erfahrungen und hat zahlreiche Projekte und Veranstaltungen für die Zukunft im Kopf.
Inklusion ist in ihrem Arbeitsfeld von entscheidender Bedeutung. Die Integration von Menschen mit Behinderungen in alle Lebensbereiche ist ein zentrales Anliegen in der pädagogischen Arbeit. Laut Weiterbildungsfinder sind gut ausgebildete Fachkräfte wichtig, um betroffenen Kindern zu helfen, sich in der Gesellschaft zurechtzufinden. Aber auch Kinder ohne Behinderungen profitieren von inklusiver Pädagogik, die das Zusammenleben fördert.
Die Notwendigkeit von Fachkräften
Um der steigenden Nachfrage an spezialisierten Fachkräften gerecht zu werden, gibt es vielfältige Weiterbildungsangebote. Diese reichen von Basiswissen zu Integration und Inklusion über rechtliche Grundlagen bis hin zu praktischen Methoden. Zielgruppen sind unter anderem Erzieher, Heilpädagogen und Lehrkräfte. Die Dauer der Weiterbildungen variiert, von wenigen Wochen bis zu mehreren Monaten, und Praktika können zur Vertiefung des Gelernten gehören.
Besonders flexibel sind Angebote wie die Weiterbildung zur „Fachkraft für Integration und Inklusion“, die jederzeit begonnen werden kann, wie FAPS berichtet. Teilnehmer können zwischen digitalem oder gedrucktem Material wählen und in ihrem eigenen Lerntempo arbeiten. Nach jeder Lerneinheit müssen Prüfungsaufgaben eingereicht werden, die innerhalb von 14 Tagen korrigiert und benotet werden. So wird eine individuelle und effektive Weiterbildung ermöglicht.
In Wittstock und darüber hinaus arbeiten viele Menschen leidenschaftlich daran, inklusive Bildung voranzutreiben und das Bewusstsein für die Belange von Menschen mit Behinderungen zu schärfen. Die Erfolge dieser Arbeit zeigen sich in der Gemeinschaft und in den Fortschritten der Kinder, die auf eine positive Zukunft hoffen dürfen.
