Die Universität Paderborn hat heute, am 24. März 2025, zur Teilnahme am diesjährigen Wettbewerb um den „Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs“ und den „Förderpreis für Innovationen und Qualitätsverbesserung in der Lehre“ aufgerufen. Die Hochschulleitung möchte damit das Engagement der Lehrenden für eine qualitativ hochwertige Hochschullehre würdigen und fördern. Die Bewerbungsfrist für diese Auszeichnungen beginnt am 1. April und endet jeweils zu den spezifischen Ausschlussfristen.
Der „Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs“ hat das Ziel, außergewöhnliche Lehrkonzepte und -methoden zu honorieren. Hierbei wird nicht nur die Qualität traditioneller Lehrformen gewürdigt, sondern es können auch kreative Ansätze ausgezeichnet werden. Insgesamt stehen 15.000 Euro Preisgeld zur Verfügung, und bis zu drei Preise werden vergeben. Interessierte Lehrende können ihre Bewerbungen bis zum 15. August einreichen. Bei Fragen steht Judith Osthushenrich von der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik als Ansprechpartnerin bereit.
Förderpreis für Innovationen in der Lehre
Zusätzlich wird der „Förderpreis für Innovation und Qualitätsverbesserung in der Lehre“ ausgeschrieben, der darauf abzielt, qualitativ hochwertige und innovative Ansätze zur Lehrverbesserung zu unterstützen. Dieser Preis soll als Anschubfinanzierung für neue Ideen oder Pilotphasen dienen, um bestehende Konzepte weiterzuentwickeln. Insgesamt können bis zu fünf Preise mit einem Gesamtvolumen von 150.000 Euro vergeben werden.
Die Bewerbungsfrist für den Förderpreis läuft ebenfalls vom 1. April bis zum 15. Juni, 24 Uhr. Bewerbungen müssen fristgerecht und vollständig beim Sachgebiet 6.1 eingereicht werden. Der Preis wird jährlich vergeben und trägt zur Stärkung und Weiterentwicklung des Profils der Universität Paderborn bei, indem er die Erprobung neuartiger Konzepte zur Verbesserung der Lehrqualität unterstützt, wie uni-paderborn.de berichtet.
Mit diesen Initiativen setzt die Universität Paderborn ein starkes Zeichen für die Förderung von exzellenter Lehre und die Unterstützung ihrer Lehrenden. Engagierte Lehrende sind aufgerufen, ihre innovativen Ideen und Konzepte einzureichen und somit zur Verbesserung der Studienqualität beizutragen.
